Reuse of Electrical and Electronic Equipment

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Riuso di apparecchiature elettriche ed elettroniche

In un’ottica di sostenibilità e rispetto per l’ambiente, ci rivolgiamo a tutte le scuole per incentivare il riuso delle apparecchiature elettriche ed elettroniche. Come sapete, i RAEE (Rifiuti di Apparecchiature Elettriche ed Elettroniche) rappresentano una delle principali fonti di inquinamento e di spreco di risorse naturali.

Tuttavia, prima di considerare un computer o un altro dispositivo elettronico come un rifiuto dopo la dismissione, è importante valutare la possibilità di riutilizzarlo. Il riuso delle apparecchiature elettriche ed elettroniche non solo riduce la quantità di rifiuti, ma aiuta anche a risparmiare risorse naturali e a ridurre l’impatto ambientale alimentando il processo virtuoso dell’economia circolare.

Per questo motivo, vi invitiamo a considerare le seguenti azioni:

• Valutare la possibilità di riutilizzare i dispositivi elettronici dismessi, ad esempio donandoli a studenti o fami­glie che ne hanno bisogno. Esperienze come SchoolSwap¹ possono aiutare e mettere a disposizione la propria esperienza.
• Creare un registro dei dispositivi elettronici presenti nella scuola, per tenere traccia di quelli che possono esse­re riutilizzati o donati.
• Organizzare laboratori o attività didattiche che promuovano il riuso e la riparazione dei dispositivi elettronici. Suggeriamo a tale scopo l’introduzione nelle scuole del testo Ada & Zangemann², un libro che esplora in modo divertente e creativo i temi della tecnologia, dell’innovazione, del riuso e della responsabilità ambientale.
• Collaborare con associazioni³ o enti locali che si occupano di riuso e riciclo delle AEE.

Inoltre, vi suggeriamo di considerare le seguenti buone pratiche per il riuso delle apparecchiature elettriche ed elettro­niche, che potranno essere condivise facendo anche leva sull’esperienza delle associazioni ed enti sul territorio⁴:

• Pulire e aggiornare i dispositivi elettronici prima di riutilizzarli.
• Verificare che i dispositivi elettronici siano funzionanti e sicuri per l’uso.
• Utilizzare software e applicazioni libere / open source, come ad esempio FUSS⁵, per ridurre i co­sti, sfruttare appieno le risorse hardware e promuovere la sostenibilità digitale⁶.
• Quando viene fornita una nuova attrezzatura, richiedere al fornitore di ritirare quella vecchia solo se fuori uso, premurandosi, con l’aiuto dei referenti informatici, di recuperare prima componenti funzionanti riutilizzabili (nel caso di PC posso­no essere RAM, dischi, batterie tampone, ecc.).

Siamo convinti che la sensibilizzazione al riuso delle apparecchiature elettriche ed elettroniche possa avere un impatto positivo sull’ambiente e sulla comunità scolastica. Vi ringraziamo per la vostra attenzione e disponibilità a collaborare su questo tema.

Cordiali saluti,

Il Progetto FUSS
Sostenibilità e Sovranità Digitale nella Scuola

Wiederverwendung von Elektro- und Elektronikgeräten

Im Sinne der Nachhaltigkeit und des Umweltschutzes wenden wir uns an alle Schulen, um das Bewusstsein für die Wiederverwendung von Elektro- und Elektronikgeräten zu fördern. Wie Sie wissen, sind Elektro- und Elektronik-Altgeräte eine wichtige Quelle der Umweltverschmutzung und der Verschwendung von natürlichen Ressourcen.

Bevor man jedoch einen Computer oder ein anderes elektronisches Gerät nach der Außerbetriebnahme als Abfall betrachtet, sollte man die Möglichkeit seiner Wiederverwendung in Betracht ziehen. Die Wiederverwendung von Elektro- und Elektronikgeräten reduziert nicht nur die Abfallmenge, sondern trägt auch zur Einsparung natürlicher Ressourcen und zur Verringerung der Umweltauswirkungen bei, indem sie den positiven Prozess der Kreislaufwirtschaft fördert.

Aus diesem Grund bitten wir Sie, die folgenden Maßnahmen in Betracht zu ziehen:

• Erwägen Sie die Wiederverwendung ausrangierter elektronischer Geräte, z.B. indem Sie sie an bedürftige Schüler oder Familien spenden. Erfahrungen wie SchoolSwap⁷ können helfen und Fachwissen vermitteln.
• Erstellen Sie ein Verzeichnis der elektronischen Geräte in der Schule, damit Sie wissen, welche Geräte wiederverwendet oder gespendet werden können.
• Organisieren Sie Workshops oder Bildungsaktivitäten, die die Wiederverwendung und Reparatur von elektronischen Geräten fördern. Zu diesem Zweck schlagen wir vor, in Schulen das Buch Ada & Zangemann⁸ einzuführen, das die Themen Technologie, Innovation, Wiederverwendung und Umweltverantwortung auf spielerische und kreative Weise behandelt
• Zusammenarbeit mit Verbänden⁹ oder lokalen Behörden, die sich mit der Wiederverwendung und dem Recycling von Elektro- und Elektronikgeräten befassen.

Darüber hinaus schlagen wir Ihnen vor, die folgenden bewährten Verfahren für die Wiederverwendung von Elektro- und Elektronikgeräten zu berücksichtigen, die auch durch die Nutzung der Erfahrungen von Verbänden und Organisationen auf unserem Gebiet¹⁰ weitergegeben werden können:

• Reinigen und aktualisieren Sie elektronische Geräte vor der Wiederverwendung.
• Prüfen Sie, ob die elektronischen Geräte funktionstüchtig und sicher in der Anwendung sind.
• Einsatz von freier/offener Software und Anwendungen wie FUSS¹¹, um Kosten zu senken, Hardwareressourcen optimal zu nutzen und die digitale Nachhaltigkeit¹² zu fördern.
• Wenn neue Geräte geliefert werden, bitten Sie den Lieferanten, die alten Geräte nur dann zurückzunehmen, wenn sie nicht mehr in Gebrauch sind, und achten Sie darauf, mit Hilfe der IT-Ansprechpartner zunächst wiederverwendbare, funktionstüchtige Komponenten zurückzugewinnen (im Falle von PCs können dies RAM, Festplatten, Pufferbatterien usw. sein).

Wir sind überzeugt, dass die Sensibilisierung für die Wiederverwendung von Elektro- und Elektronikgeräten positive Auswirkungen auf die Umwelt und die Schulgemeinschaft haben kann. Wir danken Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit und Ihre Bereitschaft zur Zusammenarbeit in dieser Angelegenheit.

Mit freundlichen Grüßen,

Projekt FUSS
Digitale Nachhaltigkeit und Souveränität in der Schule

Adurvé inant njins eletrics y eletronics

Dal pont de ududa dla sustenibltà y dl respet per l ambient, ve scrijons per sensibilisé ala mpurtanza de adurvé da nuef njins eletrics y eletronics. Coche savëis, ie l refudam de aparac eletronics una dla majera rejons per l mpaziamënt dl ambient y per l sprech de ressorses natureles.

Dan che n computer o n auter njin eletronich vënie cunscidrà coche refudam, iel mpurtant valuté la puscibltà de l adurvé da nuef. Adurvé inant njins ne smendrësc nia mé la cuantità de refudam, ma juda nce a sparanië ressorses natureles y a smendré la fazion negativa sun l ambient sustenian l pruzes positif dla economia zirculera.

Per chësta rejon ve nvions a cunscidré chësta prupostes:

• Duné njins che ne adurvëis nia plu, per ejëmpl a sculées o sculeies o families che à de bujën. Esperienzes coche SchoolSwap¹³ possa judé a mëter a despusizion si cunescënzes sun l ciamp.
• Fé na lista di njins eletronics che ie te scola, per capì ciuni che possa mo unii adurvei o dunei.
• Mëter a jì berstotes o ativiteies didatiches che auza ora la mpurtanza de adurvé inant y de cuncé aparac eletronics. N chësc cont fajons la pruposta de purté ite te scola l liber Ada & Zangemann¹⁴, n test che trata te na maniera frëscia y creativa la tematiches dla tecnologia, dla inuvazion, dl adurvé inant njins eletronics y dla respunsabltà per l ambient.
• Culaburazions cun lies o istituzions¹⁵ che cunsieia coche n possa adurvé da nuef o rezitlé aparac eletronics.

Oradechël ve fajons la pruposta de tò n cunscidrazion chësta bona pratighes, che lies y urganisazions dl post¹⁶ uel dé inant per via dla bona esperienzes fates:

• Puzené y ajurné i njins eletronics dan i adurvé da nuef.
• Cuntrolé che i njins funziuneie y sibe segures dan i adurvé.
• Adurvé software y aplicazions liedies / open source, coche per ejëmpl FUSS¹⁷, per smendré i cosć, per se nuzé dl dut dla ressorses hardware y promuever la sustenibltà digitela¹⁸.
• Canche l vën menà adalerch njins nueves, damandé l furnitëur de mandé de reviers i vedli njins mé sce i ne va nia plu, metan a verda, cun i esperc de informatica de recuperé cumpunëntes che funziunea (tl cajo de computer pudëssel vester RAM, hard disk, bataries de suport y n.i.).

Son dla cunvinzion che la sensibilisazion a adurvé inant i njins eletrics y eletronics possa avëi na fazion positiva sun l ambient y sun la cumunità scolastica. Ve rengrazion per vosta atenzion y despunibltà a cunlauré sun chësta tematica.

Cun de biei saluc,

Proiet FUSS
Sostignibilité y sovranité digitala a scora